Akademicki Klub Obywatelski im. Prezydenta Lecha Kaczyńskiego w Poznaniu popiera protest głodowy w Krakowie

(fot. J.Wieczorek)

Poznań, dnia 26 marca 2012 r.

Oświadczenie

Akademickiego Klubu Obywatelskiego

im. Prezydenta Lecha Kaczyńskiego w Poznaniu

w obronie treści patriotycznych w programach nauczania

i wychowania w polskich szkołach 

Już ósmy dzień trwa protest środowisk solidarnościowych i patriotycznych przeciwko drastycznemu ograniczeniu patriotyzmu, szczególnie w programach języka polskiego i historii. Wobec braku jakiejkolwiek reakcji władz na postulaty zmiany tej sytuacji grupa działaczy niepodległościowych podjęła heroiczną formę protestu, jaką jest głodówka. Akt ten jest dramatycznym oskarżeniem obecnych władz państwa wybranych przecież w demokratycznych wyborach. Ludzie, którzy 30 lat temu ryzykowali życiem w walce o wolną Polskę, muszą teraz również ryzykować zdrowiem, a być może życiem, by zwrócić uwagę władz na szkodliwość jej działań w sferze edukacji, prowadzących do utraty tożsamości narodowej młodego pokolenia Polaków. 

Akademicki Klub Obywatelski im. Prezydenta Lecha Kaczyńskiego w Poznaniu wyraża najwyższy szacunek i uznanie osobom, które podjęły tak dramatyczny protest w imieniu nas wszystkich, dla których polskość jest jedną z najwyższych wartości. Z całego serca popieramy Wasz protest. 

Zwracamy się do władz do Rzeczypospolitej Polskiej o natychmiastowe podjęcie rozmów z głodującymi, które doprowadzą do zakończenia protestu głodowego i staną się początkiem uczciwych działań, których wynikiem będzie wprowadzenie do programu nauczania i wychowania w polskich szkołach wartości patriotycznych, które w długiej perspektywie są najważniejszym czynnikiem trwania Narodu i Państwa. 

Władza w demokratycznym kraju nie może ignorować wyrażanych wprost żądań znaczącej części swoich obywateli – a protest głodujących poparło kilkadziesiąt ważnych stowarzyszeń, organizacji i środowisk, w tym także akademickich, studenckich i pracowniczych. 

W imieniu Akademickiego Klubu Obywatelskiego im. Lecha Kaczyńskiego

Przewodniczący

prof. dr hab. Stanisław Mikołajczak


Namiot Solidarnych2010 wspiera głodówkę w Krakowie

Namiot Solidarnych2010 wspiera głodówkę w Krakowie  

(zdjęcia i filmy – Józef Wieczorek) 

Namiot Solidarnych2010 wspiera głodówkę w Krakowie

Adam Kalita pod Namiotem Solidarnych 2010 w Krakowie (głodówka)

Zuzanna Kurtyka o edukacji pod Namiotem Solidarnych 2012 w Krakowie (głodówka)

Ewa Stankiewicz  pod Namiotem Solidarnych 2010 w Krakowie (głodówka)

 

Kombatanci popierają głodówkę w obronie polskiej szkoły

Kombatanci popierają  głodówkę w obronie polskiej szkoły 

Kraków, 23 marca 2012

(zdjęcia i filmy – Józef Wieczorek)

Głodówka w Krakowie – konferencja prasowa – Krzysztof Bzdyl

Kombatanci popierają głodówkę w obronie polskiej szkoły

 

Kraków, 23.03.2012

 

Prezydent RP Bronisław Komorowski

Premier Rządu RP Donald Tusk

Marszałek Sejmu Ewa Kopacz

Marszałek Senatu Bogdan Borusewicz

Porozumienie Organizacji Kombatanckich i Niepodległościowych w Krakowie zwraca się do Szanownych Adresatów w sprawie niezwykle ważnej, bo dotyczącej akcji Ministerstwa Edukacji, które od najbliższego roku szkolnego ma zamiar wyeliminować nauczanie historii i drastycznie ograniczyć nauczanie języka polskiego w dwóch ostatnich latach liceum na podstawie opracowanej nowej podstawy programowej, a której my, żołnierze AK, WiN, NSZ, żołnierze z lat drugiej konspiracji, więźniowie i represjonowani z lat PRL, stanowczo się sprzeciwiamy.

Przeciwko tym działaniom MEN wystąpili z Apelem „Ratujmy historię” profesorowie historii i literatury polskiej, środowiska niepodległościowe, NSZZ „Solidarność”, Towarzystwo Nauczycieli Szkół Polskich i inne organizacje. Wszyscy wypowiedzieli się jasno, że ta reforma doprowadzi do utraty pamięci naszej historii przez młodzież, zniszczy tożsamość narodową, a w rezultacie doprowadzi do zaniku patriotyzmu. Poziom liceów będzie znacząco obniżony, wg ekspertów do poziomu dawnych szkół podstawowych. Ministerstwo Edukacji te wszystkie protesty zlekceważyło.

W obliczu takiego zagrożenia podstawowych wartości narodowych została podjęta w Krakowie głodówka przez działaczy dawnej opozycji niepodległościowej z lat PRL jako akt całkowitej desperacji, bo agencje państwowe odpowiedzialne za poziom i jakość kształcenia zamiast zwiększyć liczbę godzin historii i polskiego rozpoczęły likwidacje tych przedmiotów. A przecież sami absolwenci liceów zauważają, iż z powodu ograniczeń lekcyjnych nie mieli okazji poznać bliżej wydarzeń z lat 1945-1989, tak przecież istotnych dla pełnego zrozumienia sytuacji społeczno-politycznej naszego kraju.

Takie działania Ministerstwa Edukacji Narodowej i do czego one doprowadzą, najlepiej można skomentować słowami Józefa Piłsudskiego głównego twórcy II Rzeczypospolitej „Naród, który nie szanuje swej przyszłości nie zasługuje na szacunek teraźniejszości i nie ma prawa do przyszłości”. Ten szacunek wyraża się zaś m.in. w nauczaniu historii. My, którzy walczyliśmy zbrojnie o niepodległą Polskę, którzy niejednokrotnie widzieliśmy śmierć w boju naszych kolegów, nie dopuścimy i nie pozwolimy na bezideowe wychowanie młodzieży, na niszczenie polskości. Nauczyciele historii i polskiego z liceów widzą w tych działaniach swoiste podobieństwo do działań dawnych komunistycznych aparatczyków, tylko, że teraz zamiast kłamać, po prostu nie będzie się uczyć historii i literatury polskiej.

My wiemy, że za nieznajomość historii płaci się prędzej, czy później, wielką cenę, upadku gospodarczego, niewoli i krwi. I tu musimy znowu zacytować słowa marszałka Piłsudskiego „Naród, który traci pamięć przestaje być narodem – staje się jedynie zbiorem ludzi, czasowo zajmującym dane terytorium”. My, kombatanci i osoby represjonowane, widzimy – może ze względu na nasz dojrzały wiek – niezwykle jasno szereg posunięć władz państwowych, które przynoszą szkodę Państwu Polskiemu. W tej chwili występujemy w obronie polskiego szkolnictwa, ale niedawno musieliśmy wystąpić w obronie wolności mediów, w obronie wyrzucanych dziennikarzy, przeciw cenzurze. Chcemy, aby nasz kraj był rzeczywiście wolny i sprawiedliwy, a nie tylko udawał, że takim jest. Dlatego przypominamy, że każda władza musi się kiedyś skończyć i odpowiedzieć za podłe czyny.

Mamy wciąż nadzieję, że Szanowni Adresaci doprowadzą do oczekiwanych przez nas zmian i nie będziemy musieli się wstydzić za nasze władze. Oczekujemy od Szanownych Adresatów zarówno realizacji naszych postulatów, a właściwie postulatów całego społeczeństwa, jak również pisemnej odpowiedzi o tym co będzie zrobione, aby więcej nie dopuścić do tak karygodnych, antypolskich działań.

Z poważaniem

Przewodniczący POKiN

Edward Wilhelm Jankowski

Protest głodowy w obronie polskiej tożsamości

 

Protest głodowy w obronie polskiej tożsamości w Krakowie

 Kościół św. Stanisława Kostki Dębnikach 

(zdjęcia i film Józef Wieczorek) 

Strona protestu : http://protest.ehistoria.org.pl/pl – tam mozliwosć poparcia 

W dniu 19 marca 2012 roku rozpoczęliśmy w Krakowie protest głodowy w obronie polskiej tożsamości.

Wszelkie działania degradujące polska naukę, kulturę i kościół katolicki naruszają podstawy naszej państwowości. Ograniczanie przedmiotów humanistycznych, ale także przyrodniczych i matematycznych w szkołach średnich, likwidacja instytucji kultury, próby wyprowadzenia religii ze szkół to prosta droga do upadku.

Wzywamy wszystkich dla których dobro naszego państwa leży na sercu do poparcia naszego protestu. Wyrazy poparcia prosimy wysyłać na adres Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Domagamy się natychmiastowego zawieszenia rozporządzenia dotyczącego nowych podstaw programowych i podjęcia konsultacji z środowiskami związanymi ze szkolnictwem.

Żądamy aż tyle i tylko tyle.

Bogusław Kostka Dąbrowa
Leszek Jaranowski
Adam Kalita
Ryszard Majdzik
Marian Stach
Grzegorz Surdy

Protest głodowy w obronie polskiej szkoły w Krakowie